Bobath Kinder Therapeutin
Mit Freude können wir Ihnen mitteilen, dass unsere Chefin Schwarz Nicole seit dem 7. April 2017 Bobath- Kinder- Therapeutin ist.
Schwerpunkte der Bobath- Therapie liegen auf der Förderung und Verbesserung der sensomotorischen Entwicklung.
Im Hinblick auf neurologische Erscheinungsbilder bietet die Bobath- Behandlung zielgerichtete und individuell angepasste Behandlungsmethode zur Unterstützung und Entwicklung der größtmöglichen Selbständigkeit im Alltag.
Ziele sind unter anderem Erhalt und Verbesserung der motorischen und sensomotorischen Fähigkeiten z.B. adäquate Sitzhaltung, Anbahnung von Bewegungsübergängen (Sitz und Stand) oder koordiniert und angepasste Reaktionen auf Wahrnehmungsreize. Diese Ziele können durch genaues Faszilitieren in die SI Behandlung mit eingebaut werden. Weiterhin werden die unterschiedlichen Medien wie z.B. der Große Therapieball (~120 cm Durchmesser) oder die unterschiedlichen Erdnüsse zum Tonusaufbau und um gezieltes Faszilitieren zu ermöglichen.
Des weiteren bieten wir an (in Einzelsitzungen oder in Gruppenangeboten) Attantioner (Konzentrationsprogramm)
Das neuropsychologische Gruppenprogramm - Training für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen
Ein zentrales Problem vieler Kinder und Jugendlicher besteht darin, dass sie ihre Aufmerksamkeit nicht angemessen fokussieren und steuern können. Der Attentioner verzahnt neuropsychologische und verhaltenstherapeutische Therapieelemente mit dem Ziel, die Aufmerksamkeitssteuerung von Kindern zu verbessern.
Ziel des Trainings ist die Verbesserung der fokussierten und geteilten Aufmerksamkeit. Die Kinder sollen lernen, irrelevante Reize auszublenden und sich auf relevante Informationen besser zu konzentrieren. Dazu gehört auch, nicht erwünschte Reaktionsimpulse angemessener hemmen zu können.
Das Gruppentraining umfasst 15 Trainingseinheiten zu je 60 Minuten. Ein begleitendes Elterntraining unterstützt den Transfer der Trainingsinhalte in den Alltag der Kinder.
Dimensioner II
Das neuropsychologische Einzeltraining - Training für Kinder mit räumlich-konstruktiven Störungen
Räumlich-konstruktive Störungen äußern sich bei Kindern im Alltag z.B. dadurch, dass Buchstaben beim Schreiben ausgelassen werden, dass Hilfslinien und Seitenränder in Heften nicht eingehalten werden, dass Schwierigkeiten beim Ablesen der Uhrzeit auf einer Analoguhr vorhanden sind oder dass eine angemessene räumliche Distanz im Umgang mit anderen Menschen nicht beachtet wird.
Das neuropsychologisch fundierte Einzeltraining Dimensioner II für Kinder mit räumlich-konstruktiven Störungen im Alter von 8 bis 14 Jahren hat zum Ziel, Strategien zu vermitteln, die den Kindern eine Bewältigung von schul- und alltagsbezogenen Anforderungen ermöglicht. Darüber hinaus beinhaltet das Therapiemanual ein Vorschultraining für vier- bis siebenjährige Kinder, welches zur Verbesserung räumlich-konstruktiver Defizite und ihrer Vorausläuferfähigkeiten entwickelt wurde.
Reminder
Das neuropsychologisches Training für Kinder und Jugendliche von 7 bis 14 Jahren mit Gedächtnisstörungen
Gedächtnisstörungen bei Kinder und Jugendlichen sind im Alltag oft Ursache von Leistungsproblemen in der Schule sowie in anderen Lebensbereichen. Die Betroffenen verfügen trotz ausreichender Intelligenz nur über unzureichende bzw. ineffektive Strategien zur Bewältigung von Gedächtnisanforderungen.
Mit dem Reminder-Training können Merk- und Lernstrategien vermittelt werden, die es Kindern ermöglicht, Anforderungen in der Schule und im Alltag besser zu bewältigen. Spielerisch werden u. a. Visualisierungs- und Verbalisierungsfähigkeiten ausgebaut und die Konzentrationsfähigkeit gesteigert. Ein begleitendes Übungsprogramm für zu Hause, ein Elternfragebogen sowie Tipps und Hinweise für die Elternberatung sind ebenfalls Bestandteil des Trainings. Die wesentlichsten Inhalte sind:
- Kennenlernen von Gedächtnisstrategien
- Üben der Anwendung von Gedächtnisstrategien
- Variable Übertragung der Gedächtnisstrategien auf diverse Anforderungen
- Herausfinden der eigenen Präferierungen
Mit freundlichen Grüßen,
Das Team der Ergotherapie Mathieu